0

Семинар-тренинг "Коммуникации в работе детского тренера по хоккею"

Идет запись

Количество академических часов: 10

Программа состоит из 2-х модулей:

  • Групповые коммуникации в работе детского тренера по хоккею: проведение собраний, обсуждение с детьми и родителями.

  • Индивидуальные коммуникации детского тренера в работе с детьми и родителями.
5 000 Р *
* Цена указана за участие одного человека и включает сумму НДС (20%). Семинар проводится для группы от 15 до 20 человек.

Участие в семинаре обеспечивается при условии предварительной записи и заключении договора.

Сроки и другие условия проведения практического семинара определяются и доводятся до сведения участников по мере формирования группы путем заключения договора с каждым участником или с заказчиком семинара для группы участников.

Оставить заявку
Описание
Участники тренинга под руководством опытных психологов Академии разберут следующие вопросы:
  • Когда необходимо проводить собрания и обсуждения. Условия и общие правила проведения успешного собрания. Виды групповых коммуникаций: инструктаж, обучение, обсуждение, подведение итогов и др. Особенности проведения собраний с детьми и родителями в работе детского хоккейного тренера.
  • Требования к групповой встрече. Правила эффективного проведения и участия в собрании. Методы подготовки и выступления на встрече. Выбор вопросов для обсуждения: что можно и что нельзя обсуждать на собрании с воспитанниками и их родителями. Ответы на вопросы участников. Когда необходимо групповое принятие решений.
  • Оценка эффективности групповых коммуникаций. Типичные ошибки при проведении собраний и как их избежать. Скрытое манипулирование и противостояние тренера. Методы удержания управления в групповой коммуникации. Практикум по проведению собраний с детьми и родителями. Отработка полученные знаний и инструментов на практических кейсах.
  • Цели индивидуальных встреч с детьми и родителями. Структура индивидуальной встречи. Сбор информации и планирование встречи. Maind map как инструмент нелинейного планирования при подготовке к беседе. Условия проведения индивидуальной встречи. Особенности индивидуальных встреч с детьми и родителями.
  • Деловая этика в индивидуальной коммуникации. О чем можно и о чем нельзя говорить в ходе индивидуальной беседы с детьми и родителями. Правила качественной обратной связи. Опора на факты и наблюдения. Конструктивная критика. Способы передачи и закрепление ответственности за ребенком или родителем.
  • Практикум по проведению собраний и индивидуальных встреч с детьми и родителями. Отработка полученных знаний и инструментов на практических кейсах.